MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
Acreditado por Coneau, según Res. N° 442/04

Directora: Diana Aisenson

Comisión de Maestría: Diana Aisenson, Nora Elichiry, Cristina Erausquin, Carlos Neri y Luisa Wettengel

Docentes responsables: María Cristina Chardón, Claudia Jacinto, Diana Aisenson, Julio César Neffa, Flora Perelman, Dora María del Carmen Riestra, Nora Scheuer, Silvia Schlemenson, Patricia Álvarez

Docentes Responsables: Cristina Erausquin, Diana Fernández Zalazar, Patricia Álvarez, Verónica Giménez Béliveau y Nora Elichiry.

Coordinadora Técnica: Victoria Diotima Mosquera Ramírez.


Objetivos
1-Formar especialistas en Psicología Educacional para la intervención en campos específicos de un sistema complejo, como es el de la educación.
2-Formar investigadores para promover la producción de investigaciones específicas en Psicología Educacional.
3-Generar en la interfase Psicología-Educación, un espacio académico de intercambio a nivel nacional e internacional que posibilite el desarrollo del área.
4-Fortalecer el sistema universitario y científico tecnológico con docentes e investigadores formados en Psicología Educacional.

Condiciones de admisión:
Está dirigida a graduados de la Universidad de Buenos Aires con título correspondiente a una carrera de cuatro años de duración como mínimo, o graduados de otras universidades argentinas o extranjeras que posean títulos reconocidos como equivalentes, con las legalizaciones reglamentarias.
Esta maestría ha sido planificada para quienes provengan de diversas áreas del conocimiento, egresados de distintas carreras universitarias y con formaciones disímiles que posean motivaciones y condiciones para el trabajo de cooperación científica y social.

Presentar la siguiente documentación:
1-Copia legalizada de título de grado
2-Fotocopia de DNI y/o Pasaporte
3- Copia impresa de C.V. que incluya el número de documento de identidad.
4-Dos referencias académicas profesionales
5- Nota con las motivaciones de su solicitud de admisión (extensión máxima una página)

Estudiantes extranjeros: Para la obtención del Título de Posgrado, todo estudiante extranjero deberá contar con Residencia vigente en Argentina, desde el inicio hasta la finalización de sus estudios de Posgrado (incluido el tiempo de preparación de tesis o trabajo final, y hasta el momento de tramitación del mencionado título)


Plan de estudio

Primer ciclo

1-Introducción a los Problemas Epistemológicos de la Psicología Educacional (40 hs.)
2-Contribuciones de las Teorías del Desarrollo (56 hs.)
3-Subjetividad y aprendizaje (32 hs.)
4-Teorías de aprendizaje y problemas de contexto (56 hs.)
5-Salud, educación y diversidad (56 hs.)
6-Instituciones, organizaciones y grupos (32 hs.)
7-Cátedra abierta (16 hs.)
8-Seminario de tesis I (80 hs.)

Además, se realizarán pasantías de investigación.

Segundo ciclo

9-Construcción de conocimientos en dominios específicos (48 hs.)
10-Psicología de la orientación (40 hs.)
11-Diagnóstico de los problemas en el aprendizaje (40 hs.)
12-Representaciones sociales en salud y educación (40 hs.)
13-Interacción y comunicación educativa (32 hs.)
14-Tratamiento de los problemas en el aprendizaje (40 hs.)
15-Transición Formación-Trabajo (40 hs.)
16- Procesos cognitivos y sistemas de aprendizaje en diversos medios de formalización (40 hs.)
17-Seminario de tesis II (80 hs.)

Aranceles
Para los alumnos ingresantes a partir de 2012 el pago se efectuará por curso.
Para los alumnos regulares de la maestría ingresados hasta 2011 se mantendrá la modalidad de pago en cuotas, con los mismos plazos y montos establecidos oportunamente. A partir de 2013 caducará la posibilidad de abonar bajo la modalidad de cuotas de maestría.

Admisión para el Cursado 2015: del 15 de octubre de 2014 hasta el 15 de marzo de 2015.




Cursos 2025/1

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